Psicopedagogía

Psicopedagogía

LA PSICOPEDAGOGÍA, ENFOQUE E INTERVENCIÓN EN NIÑOS

La psicopedagogía es la ciencia aplicada que estudia los comportamientos humanos en situaciones socio educativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, etc. Son relevantes sus aportaciones en los campos de la pedagogía y en los campos de la educación especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y política educativa, también es una ayuda para niños en su proceso de enseñanza y aprendizaje.

INTERVENCIÓN

  • Dificultades de Aprendizaje
  • Fracaso Escolar
  • Orientación Escolar
  • Orientación Familiar y de Pareja
  • Trastornos por déficit de atención con hiperactividad combinado
  • Trastornos por déficit de atención con hiperactividad, con predominio déficit de atención
  • Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, tipo con predominio hiperactivo-impulsivo
  • Falta de Habilidades de Interacción Social
  • Falta de concentración
  • Trastornos de conducta
  • Estimulación intelectual
  • Trastornos de ansiedad, depresión, miedo, timidez, etc.
  • Trastornos de memoria.
  • Alteraciones de la orientación espacio-temporal
  • Problemas de coordinación
  • Problemas de motricidad fina y gruesa
  • Atención Temprana


TEMA DEL MES

ALGUNOS DE LOS TRASTORNOS PSICOPEDAGÓGICOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

Problemas de aprendizaje

- Técnicas de estudio

- Estrategias de aprendizaje

- Apoyo escolar 

- Programas de "Enseñar a pensar" 

- Habilidades y procesos cognitivos

- Orientación académica y profesional 

- Dificultades de aprendizaje en lectura y escritura 

- Dificultades de aprendizaje en cálculo

- Altas capacidades

- Consultoría educativa 


Bullying, problemas de conducta

- Intervención psicopedagógica dirigida a personas envueltas en un caso de acoso escolar en cualquiera de sus roles.

- Intervención ante los problemas de conducta y de comportamiento de los niños y adolescentes, incluyendo asesoramiento a familias.

Adicción a las tecnologías

Internet, videojuegos, móviles, redes sociales, televisión...

Apoyo a familias

Terapia familiar.

Asesoramiento, formación y apoyo dirigido a familias

Discapacidad intelectual

Es un funcionamiento intelectual situado significativamente por debajo del promedio, que está presente desde el nacimiento o la primera infancia y que causa limitaciones para llevar a cabo las actividades normales de la vida diaria.

- Síndrome de Down

- Síndrome de Rett


Trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad 

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes de la niñez. Los niños con TDAH pueden tener problemas para prestar atención, controlar conductas impulsivas (pueden actuar sin pensar cuál será el resultado) o ser excesivamente activos.

Trastornos generalizados del desarrollo

Es una alteración grave y generalizada de varias áreas del desarrollo: habilidades para la interacción social, habilidades para la comunicación o la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipadas.

- Trastorno Espectro Autista

- Síndrome de Asperger

Atención psicológica y psicopedagógica a domicilio 

Intervención psicológica y psicopedagógica a domicilio.

Consulta por videoconferencia ¿Necesitas asesoramiento a distancia? Podríamos hablar por videoconferencia.

TÉCNICAS DE ESTUDIO 

APRENDE A ESTUDIAR- TALLERES INDIVIDUALIZADOS



¿Tu hijo no estudia? - ¿Estudia pero no rinde?


¿Pierde mucho el tiempo? - ¿Se distrae con el vuelo de una mosca?


Las causas del fracaso escolar son muy

diversas: desmotivación, falta de concentración, desorganización, ansiedad ante el examen, problemas de memoria, falta de autoestima, deficientes hábitos de estudio...

El esfuerzo aplicado al estudio no se corresponde a veces con los resultados.


Las técnicas de estudio permiten simplificar y optimizar el aprendizaje. El secreto puede que no consista en estudiar más, sino en hacerlo mejor, con una actitud adecuada ante el aprendizaje, autocontrol y un papel más activo en la construcción del conocimiento.


El estudio puede realizarse de modo mecánico y aburrido, o de forma amena, metódica y personalizada. Como un reto para el alumno, a la vez que una oportunidad de crecimiento personal. Un investigador capaz de descubrir, explicar y crear. 


Nuestro programa, adaptado para enseñanza infantil, primaria y secundaria, analiza las variables que intervienen en el aprendizaje, los aspectos psicológicos, las estrategias, alternativas y pautas de actuación que permitan al estudiante el diseño de una estrategia de estudio personalizado, y eficaz.



Temario:


  • Planificación del estudio
  • Planificación del repaso a corto y medio plazo
  • Ansiedad y motivación
  • Factores ambientales del estudio
  • Técnicas activas de estudio: lectura, subrayado, esquematización y resumen
  • Cómo preparar una prueba en función del tipo de examen
  • Cómo hacer un buen examen
  • Cómo realizar trabajos
  • Reglas mnemotécnicas
  • Tomar apuntes


Información general


  • Ciclo de ocho horas
  • Horario a convenir
  • Estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato
  • También opositores
  •  Precio: 200€



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